02

文化互生

传承文化特色，积淀文化底蕴

“智者乐水、仁者乐山，做最好的自己”既是集团的办学思想，也是学校特色育人文化。在集团“山水”文化引领下，两校区结合地理位置、人文背景等因素，开发不同特色课程体系，如递铺校区“山水·适性”的课程体系，城北校区“琢璞·润美”的课程体系，两者相辅相成，促使集团教学艺术、教学品质的提升，促进学生全面发展，使其知礼仪、善合作、爱阅读、好运动，健康快乐成长。

03

教研共进

赋能教师发展，助力学生成长

一是校区教研联动，根植教研文化。依托“适性至美”教育理念、“一研三环”教研样式、“三位一体”发展机制，在潜移默化中形成具有集团特色的教研文化。

二是扎实课堂改革，丰厚课程建设。紧紧围绕学校“山水·适性”课程建设，在夯实国家基础性课程的同时，丰厚“山水间的非遗”特色课程，旨在通过用“非遗传承非遗”的形式，让二小学子成为有根的安吉人。

04

德美同行

“星光赶路”话育人，“行走山岳”展风采

二小教育集团坚持五育并举的指导方针，围绕“德行致心”“德行致性”“德行致远”的德育目标，结合系列主题活动，做新德育文化宣传，做强德育队伍建设，做实德育理念落地，形成属于集团特色的德育品牌。

递铺校区编辑队刊《少先队简报》，城北校区开设微信公众号栏目《三心有约·德育在线》，线上线下相结合，展现德美风采。两校区联动设立“星光赶路人”讲师团，并举办“当幸福来敲门”班主任会客厅论坛，借此提升教师的班级管理能力和水平，助力班主任专业化成长。

正所谓：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，两校区求同存异，和而不同，彼此赋能，共生共赢，促使集团各项成绩斐然。今后第二小学教育集团全体教师将继续以向美向善之心，践行致远，以凝心聚力之势，办好人民满意的教育。

来源：安吉县第二小学教育集团

审核：李永超

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